Jugamos con hielo

No todo lo que ha provocado Filomena ha sido malo, los peques han vivido muchas experiencias nuevas gracias a ella: han disfrutado en familia de la nieve y en el cole hemos aprovechado el hielo para experimentar con él. Le hemos dado un poco de color y hemos observado cómo se transforma en agua. También hemos pintado con el hielo de colores.

¡Les ha encantado la actividad!

English time! ⏰

 

Good morning again!!

Antes de contaros lo que os he preparado para hoy, quería felicitaros por los vídeos de los bailes en inglés que habéis enviado de manera espontánea y voluntaria, es impresionante de lo que sois capaces, os doy la enhorabuena, estoy muy orgullosa de todos y todas, y dado que tengo algunos problemillas técnicos accediendo al correo, os transmito la felicitación por aquí.

Ya nos vemos muy prontito y hoy os he querido contar el cuento de "Walking through the jungle", porque sé qué os encantan los animales.

En el cuento viajaremos a muchos lugares del mundo para descubrir distintas especies, los peques no solo tienen que ver el cuento sino que tendrán que imitar a los animales que aparecen y hacer las acciones del cuento conmigo. Es un poquito largo así que lo podéis parar cuando queráis.

***Si tenéis problemas visualizando los recursos, haced CLIC en "version web" al final de la página.

Cuento (CLIC en la imagen):

Canción:

Ejercicios interactivos:

Os mando un abrazo grande, tengo muchas ganas de veros y seguro que vosotros y vosotras también estáis deseando ver a los amigos y amigas del cole y a vuestras profes.

Aprendemos en casa

 ¡Buenos días familias!

¿Qué tal el fin de semana?Esperamos que estas sean las últimas tareas para hacer en casa y el miércoles podamos vernos en el cole. A continuación detallamos las actividades para estos dos días:

- Os animamos a seguir trabajando la asamblea diariamente.                                                                                                                              Asamblea virtual

- Lunes:

         - Hacemos un dibujo tras ver y escuchar el cuento: Llegó el Invierno.

          Como siempre os recomendamos establecer un diálogo para saber si han realizado una escucha activa del mismo y  si lo han comprendido. De esta forma trabajamos la atención, la comprensión y el lenguaje oral.Ademas con el dibujo expresan sus ideas y pensamientos sobre lo que han visto.

          - Realizamos la ficha de la página 4 del cuaderno de confinamiento.

- Martes:

         -  Repasamos las adivinanzas trabajadas la semana pasada en el siguiente vídeo:

          -  Realizamos la ficha de la página 17 del cuaderno de confinamiento.

         - Tareas de inglés (la teacher Virginia colgará las actividades mañana).

        Además si os animáis podéis seguir trabajando con las tijeras de forma libre, con esta actividad mejoramos las destrezas manuales muy importante para el aprendizaje de la escritura (siempre con supervisión de un adulto).

¡¡FELIZ SEMANA Y A SEGUIR DISFRUTANDO DEL INVIERNO!!

Religión

 ¡Queridos niños y familias!

Queremos desearos un Feliz Año Nuevo lleno de amor, paz y felicidad. Esperamos que tanto vosotros como vuestras familias estéis muy bien, hayáis tenido una muy Feliz Navidad y disfrutado mucho de la gran nevada. 

Ya se acabaron las fiestas y empezamos el segundo trimestre llenos de la energía que nos ha dado el turrón y la alegría que nos han regalado SS.MM. Los Reyes Magos. Ya habéis demostrado ser unos campeones trabajando y aprendiendo desde casa. Os dejamos esta canción para escucharla y bailarla.

Os echamos mucho de menos y os queremos mucho. Nos vemos en unos días.

Besos, Pilar y Miriam. 

                                   

Psicomotricidad

 Hola niñ@s y familias, esperamos que os encontréis bien y que hayáis disfrutado con la nieve.

Estamos deseando veros, mientras tanto, os proponemos unas actividades que combinan música y movimiento. 

¡Escuchad los vídeos y divertíos mucho!

 

 

 

Here we go again!

Good morning again families,

Ya va quedando menos para poder vernos y contarnos lo que hemos disfrutado y vivido durante las vacaciones.

Si hoy os apetece trabajar en inglés desde casa, os propongo el cuento The very hungry caterpillar, que seguro conocéis ya y por eso les va a ser más fácil comprenderlo.

El cuento presenta el ciclo de vida de la mariposa, los días de la semana y distintos alimentos y números. A continuación podéis escuchar el cuento completo, y luego la canción que es más visual y les va a ayudar a comprender mejor las estructuras.

***Si tenéis problemas visualizando los vídeos o los ejercicios, aseguráos de hacer CLIC en "version web" al final de la página. 

¡Espero que os guste!

Cuento:

Canción: me gustaría presentaros a Bri Reads, es una "story-teller" fantástica que podéis usar como recurso en casa siempre que queráis, a parte de los vídeos de Super Simple Songs y CocoMelon que os he ido facilitando en publicaciones anteriores. Espero que lo disfrutéis:

Y para que practiquéis con ellos, podéis ayudarles a completar los siguientes ejercicios interactivos. 

***Al ser la primera vez que contamos este cuento en inglés, los peques desconocerán parte del vocabulario, por lo que el objetivo no es que memoricen éste si no que disfruten del cuento y vayan relacionando algunas palabras y estructuras con la imagen y la historia. 

BONUS!!

Y si os apetece aprender sobre el ciclo de vida de otros animales ovíparos que ponen huevos, podéis ver los siguientes vídeos, que aunque en su mayoría no tienen audio en inglés, os pueden ayudar a alimentar la curiosidad de los exploradores de cuatro:

Hugs from the teacher!!!

Seguimos aprendiendo desde casa

 Buenos días familias!

Os dejamos el trabajo para lo que queda de semana y esperamos poder vernos, por fin, el próximo lunes. Vamos a seguir trabajando contenidos relacionados con el invierno y además vamos a repasar otros, aprovechando el cuaderno de confinamiento que os dimos en el primer trimestre.

Asamblea virtual diaria para ir cogiendo ritmo de cara a la vuelta a las aulas.

                                             Asamblea virtual

Canciones invierno, ¡¡hay que practicarlas para cantarlas en clase !! 

                                                       

                                              Tiri,Tiri,Tiritá

                                      El invierno está llegando

A continuación os detallamos el trabajo para cada día:

Miércoles: 

• Visionar el siguiente vídeo y trabajar el lenguaje oral a través del diálogo con preguntas sobre lo que han visto. 

                                                          Ropa de invierno

• Realizar las siguientes fichas del cuaderno de confinamiento:

          Números->repasar el número 4

          Grafomotricidad -> Repasar los trazos en zig-zag 

Jueves:

• Cuento 

                                     Hasta que podamos abrazarnos

• Realizar las siguientes fichas del cuaderno de confinamiento:

         Lectoescritura-> ficha del cuento “Hasta que podamos abrazarnos”(copiar los nombres de los personajes del cuento)

        Conceptos->Repasar los rectángulos

Viernes: 

• Juego del invierno 

                                                  Puzzle

• Realizar las siguientes fichas del cuaderno de confinamiento:

         Lectoescritura-> escritura del nombre propio

         Números -> asociación número-cantidad

Por último indicaros que no es necesario que nos envieis fotos de las fichas, os pediremos el cuadernillo para valorarlo cuando volvamos al cole.

Un abrazo.

Las profes de 4.

Snowy Days

Good morning our dear families,

Nos queda muy poquito para la vuelta y para aprender cosas nuevas y dadas las condiciones extraordinarias que estamos viviendo, os deseamos de corazón que disfrutéis del momento tan único con vuestros peques. 

Si además os apetece, os lanzamos un reto para estos días: un baile en inglés. Os proponemos intentar seguir los pasos que aparecen en la siguiente canción, para así poder repasar las acciones básicas del aula.

Are you ready to dance?

BONUS!!

Y si además queréis sentaros a jugar con los colores podéis hacer CLIC en los siguientes juegos, o repasar con los siguientes vídeos:

-Vídeo 1

-Vídeo 2

***Recordad que no pasa nada porque no se sepan los colores, lo imporante es ir reconociéndolos poco a poco a base de juegos y actividades lúdicas.