Amigas libélulas, os dejamos algunas actividades para estos dos días, también sirven para el resto de grupos, y niños que estén en cuarentena de otras aulas de 4 años.
Vamos a comenzar con un visionado de videos relacionados con el proyecto:
Después podéis investigar sobre el universo, qué cosas hay, para qué sirven...
Y ahora os dejamos una actividad plástica muy divertida, consiste en hacer PLASTI FOSFORESCENTE, y con ella podréis modelar planetas o todo aquello que os apetezca:
Nunca está de más que repaséis el trazo curvo que estamos trabajando en clase, podéis hacerlo con rotus de colores, sobre harina, con macarrones....
También os recomendamos volver a ver los vídeos de inglés y visitar el blog de música y animaros bailando las coreografías que nos propone el profe de música.
Hola familias, en este proyecto, vamos a realizar, entre otras cosas, experimentos, para acercar a los peques al mundo del universo y que entiendan de una manera cercana y amena pequeños detalles del mismo.
Aquí os mostramos el primero que hemos realizado, el BIG BANG, os dejamos una infografía donde podéis pinchar en cada letrero y veréis los pasos a seguir para realizarlo.
Os animamos a que lo llevéis a cabo tanto los peques en cuarentena y el aula confinada como todos aquellos que quieran repetirlo en casa y sorprender a sus familias, animadles a contar lo que ocurre en cada paso y que sean ellos los que lo realicen.
Podéis dejarnos vuestros comentarios sobre la experiencia!!
lunes, 24 de enero de 2022
Como en cada inicio de proyecto os dejamos un documento con los contenidos y criterios de evaluación para este trimestre.
Efectivamente familias, el nuevo proyecto al que dedicaremos este trimestre es el UNIVERSO, imaginamos que ya os lo han contado los peques pero a continuación os dejamos algunas fotos de lo que fue la actividad que da paso al proyecto, en la que los peques, con sus linternas, descubrieron el mundo estelar a través de imágenes relacionadas con el proyecto.
Hemos dejado a oscuras la sala de psicomotricidad, hemos escondido diferentes imágenes y con las linternas hemos tenido que buscarlas y debatir de qué trataban.
Disfrutaron tanto que hemos decidido dejar en las aulas unos días más las linternas y volver a utilizarlas.
Recordad que a partir de ahora y como en todo proyecto podéis empezar a colaborar desde casa con diferente material:
-Cuentos de la biblioteca o que tengamos en casa relacionados con el universo. Lo leemos con ellos en casa y posteriormente serán ellos los encargados de contarlo en el aula al resto de anig@s.
- Manualidades en las que colabore la familia: pequeñas maquetas, satélites, juegos para descubrir las fases de la Luna, planetas que podamos colgar en el aula... hay infinidad de posibilidades.
- Juegos o juguetes: puzzles del espacio, muñecos, memory...
- Y por supuesto ¡todo aquello que se os ocurra!
Aprovechamos la ocasión para mandar muchos ánimos a los peques que están confinados y os anunciamos que ya está en el blog de música el baile de la paz...podéis practicarlo en casa!
Volvemos a encontrarnos después de este periodo de descanso. Espero hayan sido unas vacaciones tranquilas y hayáis podido disfrutar este tiempo en familia.
En las clases de inglés volvemos con las pilas recargadas y un montón de cosas nuevas.
Cambiamos algunas de las canciones de nuestra rutina diaria, ya que las anteriores nos las sabíamos, e introducimos los días de la semana.
También comenzamos unidad nueva. En ella trabajaremos los siguientes contenidos:
- Rutinas: saludo y despedida, el tiempo atmosférico, estación y día de la semana.
- Información personal: What's your name? How old are you? How do you feel today?
- Vocabulario: turtle, elephant, giraffe, zebra, fox, lion, monkey... En general trabajaremos la familiarización con el vocabulario relacionado con animales salvajes.
- Estructuras: "My favourite animal is..."
Para ello utilizaremos como centro de nuestras actividades un cuento que muchos ya conocen "¿A qué sabe la luna?". Lo contaremos varias veces y haciendo uso de diferentes técnicas y materiales.
Además nos apoyaremos en las siguientes canciones:
También seguiremos trabajando los sonidos de las letras en inglés. Repasaremos los que ya sabemos (S, A, T) e introduciremos otros nuevos (P, I, N)
Familias, comenzamos trimestre y con él nuevo proyecto. Para inaugurarlo os damos las instrucciones en la foto que publicamos a continuación...¿De qué se tratará? Pronto lo descubriréis!
